מבזקים
נוסעים ברכבת הקלה בפתח תקווה? מעבר הולכי הרגל ברחוב אורלוב ייסגר לסירוגין שבוע של חסימות בכביש 461: אלה הכבישים והצמתים שבהם צפויים שיבושי תנועה באזור יהוד מונוסון נער בן 16 נפצע בינוני מפגיעת רכב סמוך לעטרת; בתחקור ראשוני נשלל פיגוע מיירט שוגר הלילה לעבר מטרת שווא בדרום לבנון; לא הופעלו התרעות נהגים בחולון, שימו לב: עבודות לילה בשני צמתים מרכזיים – והעבודות בסוקולוב בוטלו חמישה לילות של עבודות בדרך השלום ודרך הטייסים: שינויים בהסדרי התנועה בגבעתיים שרדה את השואה ונהרגה מטיל איראני בגיל 95: פתח תקווה מנציחה את איבט שמילוביץ עיריית רחובות מבטיחה בשורה בחניה, אבל לא כולם ירוויחו: למי המחירים דווקא יעלו? "אבא כדורגלן" בקריית מלאכי: הקבוצה הראשונה מלאה, בדרך לקבוצה שנייה מחולון לפרשת ריגול עולמית: החברה הרשומה בעיר במרכז תחקיר סייבר בינלאומי ההסלמה באבו תור: חשד להצתת בית ורכב בעקבות אירוע הרצח בירושלים עסקת ענק של 6.3 מיליארד דולר: חברת הסייבר מהרצליה בדרך להימכר לענקית אמריקאית באר שבע: רוכב אופנוע כבן 20 נפצע קשה בתאונה ברחוב יגאל אלון ירושלים: בן 13 החליק עם אופניים ונפצע בינוני בשדרות הרצל רחובות: בן 14 נפל במדרגות עם אופניים חשמליים ונפצע בינוני ירושלים: שני הולכי רגל נפצעו בינוני עד קשה בתאונה בדרך חברון בן 70 ממושב משען נאשם במעשה מגונה במטפלת של אמו רחובות: בן 40 נאשם שהשליך טלוויזיה מהחלון ושבר את הטלפון של אמו אשדוד: נער שרכב על קורקינט נפצע בינוני מפגיעת אוטובוס אור יהודה: רוכב אופניים בן 10 נפצע בינוני בתאונה ברחוב ניצן

הישג ארצי לחינוך ברמלה: אל־אמל נבחר לאחד מ־20 בתי הספר שיזכו להעמקת תוכנית STEM

בית הספר אל־אמל ברמלה נבחר לאחד מ־20 בתי הספר בתוכנית הארצית להוראה בגישת STEM אינטגרטיבי – "יסודי עכשווי" – שיקבלו ליווי אינטנסיבי ומעטפת מורחבת מטעם אגף המו״פ במשרד החינוך. במסגרת המהלך יקבל בית הספר גם תקציב ייעודי להקמת מרחב STEM, שנועד לקדם למידה המשלבת מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה ולפתח אצל התלמידים חשיבה יצירתית, חקר, יזמות ופתרון בעיות.

הישג משמעותי לבית הספר אל־אמל ברמלה: בית הספר נבחר לאחד מ־20 בתי הספר שיקבלו מעטפת מורחבת במסגרת השלב הבא של התוכנית הארצית להוראה בגישת STEM אינטגרטיבי – "יסודי עכשווי".

הבחירה נועדה לאפשר לבתי הספר שנבחרו להעמיק את מודל הלמידה החדשני ולשלב באופן רחב יותר בין תחומי המדע, הטכנולוגיה, ההנדסה והמתמטיקה.

במסגרת התוכנית מושם דגש לא רק על רכישת ידע, אלא גם על פיתוח מיומנויות של חשיבה יצירתית, חקר, פתרון בעיות, יזמות ועבודה בין־תחומית.

בית הספר אל־אמל צפוי לקבל ליווי מקצועי אינטנסיבי מטעם אגף המו״פ במשרד החינוך וכן תקציב ייעודי להקמת מרחב STEM בבית הספר.

המעטפת נועדה לאפשר לצוות החינוכי לפתח דרכי הוראה חדשניות ולהטמיע אותן כחלק קבוע מהלמידה ומהעשייה הבית־ספרית.

ראש עיריית רמלה, מיכאל וידל, מסר: "הבחירה בבית הספר אל־אמל היא הישג משמעותי ומקור לגאווה גדולה עבור מערכת החינוך ברמלה. העובדה שבית הספר נבחר בין 20 בתי הספר שיזכו למעטפת מורחבת מעידה על האיכות, החדשנות והעשייה המקצועית של הצוות החינוכי".

וידל הוסיף: "אנחנו רוצים שהתלמידים שלנו יקבלו את הכלים של המחר כבר היום – לחשוב, לחקור, ליצור ולהעז. אני מברך את מנהלת בית הספר נרימאן ראבי, את הצוות החינוכי ואת התלמידים על ההישג המרשים. נמשיך לקדם מצוינות וחדשנות בכל מערכת החינוך העירונית".

סגן ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, אברהם דז'ורייב, אמר: "הבחירה באל־אמל היא ביטוי לעבודה חינוכית איכותית ולשאיפה המתמדת שלנו לקדם חדשנות ומצוינות. נמשיך להשקיע בתלמידי רמלה ולהעניק להם כלים והזדמנויות שיכינו אותם לעתיד".

חבר מועצת העיר וממונה תיק החינוך הערבי, מינו אבו לבן, מסר: "זהו הישג חשוב לחינוך הערבי ברמלה ולמערכת החינוך העירונית כולה. הבחירה משקפת עבודה מקצועית והשקעה מתמשכת בקידום המדע, הטכנולוגיה והחדשנות בקרב תלמידינו".

מנהלת בית הספר אל־אמל, נרימאן ראבי, הוסיפה: "הבחירה בנו היא הבעת אמון גדולה בצוות ובדרך החינוכית שאנו מובילים. הליווי המקצועי והקמת מרחב STEM יאפשרו לנו להעמיק את העשייה ולהעניק לתלמידים סביבת למידה חדשנית, חוקרת ומתקדמת".

בעיריית רמלה בירכו על הבחירה וציינו כי היא מצטרפת למהלכים העירוניים לקידום חדשנות, מצוינות וחינוך מדעי־טכנולוגי ולהרחבת ההזדמנויות עבור תלמידי העיר.

זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.

צילום: דוברות עיריית רמלה

להצטרפות לקבוצה בוואצפ של רמלה

לחצו כאן
דילוג לתוכן