לקראת פתיחת שנת הלימודים תשפ״ו (2025–2026), מערכת החינוך בישראל מתמודדת עם משבר חמור בעובדי הוראה – מספר שלא נראה בשנים האחרונות.
כמה מורים חסרים ממש?
1,539 מורים חסרים לפי נתוני משרד החינוך – מתוך כ־200,000 עובדי הוראה, שיעור איוש של מעל 99% .
למרות שיפור לעומת נתון קודם של 4,254 מורים חסרים, המצב נשאר קריטי .הפער הגדול ביותר נמצא במחוזות המרכז (726 חסרים) ותל אביב (467 חסרים); אחריהם הדרום (145), ירושלים (64), חינוך התיישבותי (56), חיפה (55) והצפון (26) .
מעבר למחסור הכמותי, קיים משבר איכותי – כ־12,000 מורים פעילים מלמדים בלי הכשרה או תעודת הוראה למקצוע שמלמדים .
למורות המחנכות שתי כיתות בטווח קצר: בתוך עשור הוכפל מספר המחנכות שתפקדו בשתי כיתות בו-זמנית.
פגיעה בלמידה ובמאזן השיעורים: מנהלים נאלצים לבטל מקצועות כמו גיאוגרפיה או מדעים, ולגדול את כמות התלמידים במחנכת אחת .
היעדר מענה ארוך טווח מצד משרד החינוך, ועיכובים ביישום תוכניות גיוס והכשרה של מורים .
מערכת החינוך נאבקת לפתיחת שנת הלימודים בתנאים קשים: כיתות רבות פתחו בלי מורה קבוע, מורים רבים אינם מוכשרים להוראה, והפגיעה עלולה להיות באיכות החינוך הניתן לתלמידים. המצב מחייב תגובת חירום לצד מדיניות ארוכת טווח ותקצוב ממשי.
◼️ חדשות חינוך ואקדמיה בווטסאפ לחצו כאן
◼️ חדשות מהארץ ומהעולם בווטסאפ לחצו כאן
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
