בהתאם להנחיות פיקוד העורף ולאחר הערכת מצב שהתקיימה הערב (14/6) בראשות שר החינוך יואב קיש ובהשתתפות הנהלת המשרד, השר הנחה הערב על מעבר מלא של מערכת החינוך ללמידה מרחוק – החל מיום ראשון, ה-15 ביוני, ועד ליום שבת, ה-21 ביוני. כל זאת במטרה לאפשר מסגרת חינוכית יציבה, ברורה ובטוחה – גם בימים של חוסר ודאות ביטחונית.
בהתאם לכך, לא תתקיים כל פעילות חינוכית פיזית – לא במסגרות החינוך המיוחד, וכמו כן גם לא במסגרות החינוך הפורמלי ולא בבלתי-פורמלי.
כמו כן, יבוטלו כל הפעילויות החוץ-בית-ספריות, לרבות טיולים, סיורים, ימי שיא ומפגשים חוץ-כיתתיים – עד להודעה חדשה.
מתווה הלמידה:
•מערכת החינוך תעבור ללמידה מרחוק, בהתאמה לגיל ולמגזר.
•הימים הראשונים – יוקדשו להתארגנות, לחידוש הקשר האישי בין צוותי ההוראה לתלמידים, לאיתור צרכים רגשיים ולחיזוק החוסן האישי של כל תלמיד ותלמידה.
•בהמשך לכך, הלמידה תתקיים באופן סדיר – בהוראה סינכרונית וא-סינכרונית, על פי תוכניות הלימודים המאושרות.
•המתווה כולו ייבחן ויעודכן בהתאם להתפתחויות בשטח ולהנחיות פיקוד העורף.
בחינות הבגרות:
•כלל בחינות הבגרות שתוכננו להתקיים בין ה-15 ל-21 ביוני יידחו בשבוע בדיוק – תוך שמירה על רצף היבחנות. לדוגמה, בחינה שנקבעה ליום שני, ה-16 ביוני, תתקיים ביום שני הבא, ה-23 ביוני.
•ההיערכות לבחינות כפופה להתפתחויות הביטחוניות, והמשרד יעדכן את הציבור בכל שינוי – בזמן אמת ותוך כדי תנועה.
חינוך מיוחד, נוער בסיכון ותלמידי פנימייה:
•ההנחיות חלות גם על מסגרות החינוך המיוחד ונוער בסיכון.
•תלמידים שאינם ברי פינוי ימשיכו לשהות במסגרותיהם – בפיקוח וליווי חינוכי וטיפולי צמוד.
• לאורך כל השבוע הקרוב יתקיימו הערכות מצב יומיומיות, במידה ויתאפשר יוגדרו מתווים ייחודיים לתלמידי החינוך מיוחד, בכפוף להתפתחויות הביטחוניות.
מוקד סיוע רגשי:
•נוכח המצב הביטחוני, משרד החינוך מפעיל את מוקד הסיוע הרגשי לציבור הרחב – בדגש על תלמידים, הורים ואנשי חינוך.
• המוקד מאויש על ידי אנשי מקצוע מומחים מיחידת החירום של השירות הפסיכולוגי-ייעוצי (שפ"י).
•ניתן לפנות למוקד באמצעות הטלפון 6312* או בדוא"ל: [email protected]
שר החינוך יואב קיש:
"בימים של חוסר יציבות תפקידה של מערכת החינוך חשוב מתמיד. ההנחיות נועדו לייצר מתווה ברור לזמן הקרוב בתקופת אי ודאות. אני מחזק מכאן את כל עובדי ההוראה – אתם עמודי התווך של החברה הישראלית. המציאות הביטחונית מחייבת אותנו לפעול באחריות ובשיקול דעת. ההחלטות שקיבלנו משקפות מחויבות עמוקה לשמירה על שלומם של תלמידי ישראל וצוותי החינוך. בנוסף, הוריתי על הקמת מוקד סיוע רגשי שמיועד לתלמידים, להורים ולצוותי החינוך, וכמו כן גם על הקמת מינהלת נפגעים שתטפל באופן ישיר בתלמידים וצוותי החינוך שנפגעו במהלך המלחמה. במיוחד בעת הזו, נמשיך להעניק לתלמידי ישראל מסגרת יציבה ומחבקת, ונפעל באחריות כלפי התלמידים וצוותי ההוראה".
◼️ הצטרפו לחדשות חינוך ואקדמיה בווטסאפ לחצו כאן
◼️ הצטרפו לחדשות משפחה: הורים, ילדים ומה שביניהם בווטסאפ לחצו כאן
קבוצת ערים
- אופקים
- אור יהודה
- אילת והערבה
- אשדוד
- אשקלון
- באר יעקב
- באר שבע והנגב
- בת ים
- גבעת שמואל
- גבעתיים
- גדרה
- גן יבנה
- גני תקווה
- דימונה
- הרצליה
- חולון
- יבנה
- יהוד מונוסון
- ירוחם
- ירושלים
- כל הארץ
- כפר סבא
- לוד
- מודיעין מכבים רעות
- מועצות - עוטף עזה
- מזכרת בתיה
- מצפה רמון
- נס ציונה
- נתיבות
- נתניה
- סביון
- ערד
- פתח תקווה
- קריית אונו
- קריית גת
- קריית עקרון
- קרית מלאכי ו-מ.א באר טוביה
- ראש העין
- ראשון לציון
- רחובות
- רמלה
- רמת גן
- רמת השרון
- שדרות
קטגוריות
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
