מבזקים
לא עוד בית חולים? השירות החדש לילדים בירושלים נוסעים ברמלה הלילה? הכביש המרכזי שייסגר לתנועה יוסי ברודני נותר מחוץ לרשימת ישראל ביתנו – אבל מבהיר: ״יש לכם את התמיכה שלי״ אשקלון: אחרי איסור הדיג – הדייגים דורשים לחשוף את תוצאות הבדיקות ולבחון פיצוי ״רוח דרומית״ באילת והערבה: תורגלו חדירת מחבלים והשתלטות על יעדים אסטרטגיים ליד רהט: תועד מטמין אקדח גלוק עם מחסנית מלאה – כתב אישום הוגש נגדו חיזוק נשי בהנהלת החברה העירונית ראשון לציון: אפרת אברמוביץ׳ מונתה לסמנכ״לית מרכזי קהילה וכותרים בת ים: 86% מבוגרי "תופסים כיוון" השתלבו בעבודה – המחזור ה־13 נפתח להרשמה רמת גן: רכב חילוץ חדש במשקל 18 טון הצטרף לכבאות מחוז דן באר שבע: עשרות דוכנים, שפים ומוזיקה – פסטיבל אוכל חדש מגיע לשוק העירוני ירושלים: ארבעה לילות של הופעות בסוכות – זה הליינאפ של הפסטיבל במוזיאון הסובלנות כמעט שלוש שנים אחרי 7 באוקטובר: עידן רייכל הופיע מול יותר מ – 2,000 מתנדבים בחוף אשקלון ירושלים, בת ים, ראשון לציון ואילת נצבעות בזהב: עשרות אתרים יוארו למען ילדים חולי סרטן באר שבע: השלב האחרון בפרויקט בן כ – 700 דירות בשכונת הפארק נכנס לאכלוס לוח חופשות תשפ״ז: אלה התאריכים שבהם הילדים לא ילמדו במהלך שנת הלימודים ירושלים: 400 מיליון שקל לפרויקט פינוי בינוי בקטמונים – 108 דירות במקום 32 נתיבות: 143 דוחות ביום אחד – 96 נהגים נתפסו משתמשים בטלפון בזמן נהיגה אשדוד: ירידה של 25% במספר הפצועים קשה בתאונות דרכים – 46 נפגעו ב־2025 ירושלים: 165 בני אדם נפצעו קשה בתאונות דרכים ב־2025 – ירידה של 28% בתוך שנה פתח תקווה: 67 בני אדם נפצעו קשה בתאונות דרכים ב־2025 – זינוק של 22% בתוך שנה

בית ספר "רבין" ביבנה: מרחבי הקשבה לתלמידים

בית ספר ״רבין״ המקדם אורח חיים בריא, מהווה חממה לחינוך בר קיימא ומפתח קשרים משמעותיים בין התלמידים לבין עצמם, חבריהם וסביבתם.

השנה, נפתח בבית הספר ״מרחב הקשבה״ ללמידה רגשית חברתית.

רות מדינה, מנהלת בית הספר אומרת שלצד תוכניות הלמידה וההישגים הלימודיים, עולה צורך ברור במתן מענה לרווחה הנפשית ולחוסן החברתי של הילדים, ולשם כך הוקם בבית הספר מרחב הקשבה.

מדובר בתוכנית SEL (Social emotional learning) ישראלית, מותאמת תרבות וגיל, שנותנת מענה לאתגרי החברה הישראלית בעת הזו ומלווה במחקר אקדמי מטעם האוניברסיטה העברית. התוכנית מקנה לילדים כלים ומיומנויות רגשיות וחברתיות כמו: היכולת לזהות רגשות כמו כעס ותסכול, לשלוט בדחפים ולווסת התנהגויות לא רצויות – לצד היכולת לחוש אמפתיה כלפי האחר, להקשיב לו ולראות אותו. בנוסף, התוכנית שמה דגש רב על בניית יחסים חברתיים בריאים במרחב החינוכי ומקנה לילדים כלים לפתרון קונפליקטים חברתיים בצורה יעילה שאינה פוגעת באחר.

המפגשים מתקיימים בבית הספר, בחדר מיוחד שמעוצב למטרה זו ונקרא ״מרחב הקשבה״, כחלק ממערכת השעות ובקבוצות קטנות וקבועות (מחצית הכיתה). הקבוצה מלווה על ידי מורה (שאינה מחנכת הכיתה) לאורך כל שנות בית הספר. הקשר האישי וסדירות המפגשים מייצרים אמון, לכידות ואמפתיה בין הילדים עצמם ובינם ובין המורה.

שלומית יקואל, דוקטורנטית מהאוניברסיטה העברית וחברת צוות הפיתוח של מרחבי הקשבה מציינת שמחקרים רבים בעולם מראים שתוכניות SEL כמו ״מרחבי הקשבה״, יעילות בשיפור האקלים הבית ספרי, בהפחתת אלימות והתנהגות אנטי חברתית, משפרים מיומנויות חברתיות, הישגים לימודיים, ורווחה נפשית בקרב התלמידים.

מיכל תאני, מנכ״לית ״פיתוח מרחבי הקשבה״, אומרת כי הדגש הוא על תוכנית שתהיה ברת קיימא שתוביל את בית הספר להובלה עצמאית ולהטמעת ההקשבה והאמפתיה כחלק מה-DNA החינוכי הבית ספרי. צוות בית הספר עובר סדנאות הקשבה, כשקבוצת מורים נבחרת מקבלת ליווי והדרכה אינטנסיביים במהלך שנתיים, על ידי המדריכים שלנו שהם עובדים סוציאליים מומחים (M.S.W).


◼️ חדשות יבנה והסביבה בווטסאפ לחצו כאן

זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.

צילום: דוברות עיריית יבנה

להצטרפות לקבוצה בוואצפ של יבנה

לחצו כאן

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

דילוג לתוכן