שינוי האקלים כבר פה והשאלה מה אנחנו כתושבות ותושבים יכולים לעשות בעניין וכיצד אנחנו יכולים להשפיע על הסביבה אם בכלל. על שאלות אלו ועוד תוכלו לקבל תשובות בסדרת הרצאות בנושא אקלים וסביבה ב״פלטפורמה״, מרכז הצעירים של רחובות וביוזמת חברת המועצה איטל בציר אלשיך. ההרצאות אינן כרוכות בעלות
מחר, יום ד׳ בשעה 19:00 יתקיים מפגש עם פרופ׳ משה שחק, מומחה לאקולוג, תושב העיר המתגורר בדיור מוגן ״לב רחובות״. נושא ההרצאה: מדבר ומידבור. לאחרונה, זכה פרופ׳ שחק בפרס מפעל חיים מטעם האגודה הישראלית לאקולוגיה. הוא אקולוג של מערכות מורכבות, צמחיה, בעלי חיים, איך משנים את המערכת, איך שינוי אקלים משפיע. 40 שנה בתחום. איך אדם מקלקל ואיך האדם יכול לתקן.
הנכם.ן מוזמנים.ות להרצאה בנושא: "מדבר ומידבור- איך אדם מקלקל ואיך האדם יכול לתקן״ ביוזמת חברת המועצה איטל בציר אלשיך, מחזיקת תיק פיתוח בר קיימא, ובשיתוף הפלטפורמה מרכז הצעירים של רחובות.
כיום, פרופ׳ שחק שותף למחקרים במכונים לחקר המדבר, אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, במכון ויצמן ובפקולטה לחקלאות של האוניברסיטה העבריתיושב ראש LTER ישראל כאשר LTER היא רשת גלובלית למחקר אקולוגי סביבתי ארוך טווח. לצד החיים האקדמאים והפעילים, פרופ׳ שחק הוא גם סבא פעיל המגיע לספר בגני הילדים של הנינים שלו על נפלאות חיי השבלולים במדבר
השורדים בתנאים הקשים של מיעוט גשמים .
כיצד מתקיימות מערכות החיים בתנאי מדבר
השאלה שהובילה את פרופ׳ שחק לאורך השנים משנות ה-70 ועד היום וזיכתה אותו בפרסי מפעל חיים הייתה: כיצד מתקיימות מערכות החיים בתנאי מחסור במים באזורים צחיחים ובמדבריות בפרט?
״דרך חקר האינטראקציות בין האורגניזמים לסביבתם המדברית גילינו שהם לא רק מסתגלים לתנאי הקיצון, אלא גם מעצבים את הסביבה ומגדילים את הפוריות והמגוון הביולוגי שלה. פרופ׳ שחק במסגרת המחקר הטביע את המושג: "אורגניזמים כמהנדסי מערכות אקולוגיות". מושג זה תרם רבות להבנת הקשר בין המגוון הביולוגי לתפקוד המערכת האקולוגית, והדגיש את הצורך בשימור תהליכים אלו למען יציבות המערכת וחוסנה״
״החינוך הסביבתי מקנה לדור הצעיר כלים להבנת תהליכים סביבתיים וגישה חיובית לקשרי אדם-טבע״
לצד הקמה ופיתוח אתרים למחקר אקולוגי פרופ׳ שחק ממשיך לתרום לחינוך סביבתי דרך הקמה ופיתוח של קורסים באקולוגיה מדברית בבית ספר שדה, שדה בוקר ובהקמת תיכון לחינוך סביבתי במקום. פרופ׳ שחק מחשיב עד מאד יוזמות בתחום החינוך הסביבתי ולטענתו ״יש צורך לספק ידע מעמיק על מערכות אקולוגיות ככלל ועל מערכות מדבריות בפרט כבר בבתי הספר הממלכתיים והתיכוניים. לדבריו: ״החינוך הסביבתי מקנה לדור הצעיר כלים להבנת תהליכים סביבתיים, גישה חיובית לקשרי אדם-טבע ודרך להתמודדות עם השינויים מעשי ידי אדם המשפיעים על הידרדרות המערכות האקולוגיות״.
כתובת: פלטפורמה, רמז 80
מתי? ביום רביעי הקרוב ה13.11 בשעה 19:30
להרשמה: https://www.haplatforma.org.il/#section107
קבוצת ערים
- אופקים
- אור יהודה
- אילת והערבה
- אשדוד
- אשקלון
- באר יעקב
- באר שבע והנגב
- בת ים
- גבעת שמואל
- גבעתיים
- גדרה
- גן יבנה
- גני תקווה
- דימונה
- הרצליה
- חולון
- יבנה
- יהוד מונוסון
- יהודה ושומרון
- ירוחם
- ירושלים
- כל הארץ
- כפר סבא
- לוד
- מודיעין מכבים רעות
- מועצות - עוטף עזה
- מזכרת בתיה
- מצפה רמון
- נס ציונה
- נתיבות
- נתניה
- סביון
- ערד
- פתח תקווה
- קריית אונו
- קריית גת
- קריית עקרון
- קרית מלאכי ו-מ.א באר טוביה
- ראש העין
- ראשון לציון
- רחובות
- רמלה
- רמת גן
- רמת השרון
- שדרות
קטגוריות
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
