ח"כ עודד פורר, החבר בוועדת החינוך של הכנסת, ביקר במרכז עמותת עתיד פלוס בכפר הנוער עיינות. שם נחשף לפעילות העמותה להנגשת לימודי מתמטיקה, מדע וטכנולוגיה תוך טיפוח חשיבה יצירתית ויזמות בקרב ילדים ובני נוער מהפריפריה החברתית – כלכלית במדינת ישראל. את הביקור הוביל דניאל קובלר, מנכ"ל עמותת עתיד פלוס, יחד עם צוות העמותה.
פורר התרשם במיוחד מתכנית "משק טק" וציין כי: ״התרשמתי שמדובר בתכנית מבורכת שמביאה בני נוער להישגים מרשימים. אנו נמצאים בפתחו של עידן טכנולוגי, דינמי ומשתנה, המחייב להעביר חלק מהמערך החינוכי בבתי הספר לכיוון של פיתוח יכולות נוספות כגון למידה עצמית, שיתוף ועבודת צוות, חקר ועיבוד מידע, גמישות מחשבתית ויכולת הסתגלות תודעתית לשינויים. יש לבחון בחיוב את הרעיון להקמת מרכזי משק טק של עתיד פלוס בכל כפרי הנוער בארץ".
במסגרת תוכנית משק טק, בהובלת ד"ר אבי בן שמעון, בני הנוער מתחלקים לקבוצות ועובדים בשיטה מבוססת פרויקטים (PBL), המונחים על ידי מנטורים ולומדים בצורה מקוונת, בקצב אישי ובקבוצות חשיבה. הילדים בוחרים בעיה במשק החקלאי ובוחנים אילו טכנולוגיות עשויות לתת לה מענה. בעזרת המנחה, בני הנוער המשתתפים בתוכנית עורכים מחקר ולומדים מקצועות הרלוונטים למיזם שלהם כגון תכנות, מכניקה, ביולוגיה, פיזיקה ועוד, בונים תכנית עסקית ואף רושמים פטנט, ממש כפי שעושים בסטארט אפ בעולם המבוגרים. שיטת הלימוד מבוססת על המטרה שבה למעשה המיזם מהווה את הכוח המניע לתהליך הלמידה. על פי תפיסה זו, הן המורה והן התלמיד פוסעים יחדיו בתהליך למידה משותף אותנטי ואמתי.
לדברי דניאל קובלר מנכ"ל עמותת עתיד פלוס: "תכניות עמותת עתיד פלוס, כדוגמת תכנית "משק טק" מציעות לילדים ובני הנוער פלטפורמה ייחודית, המאפשרת רכישה ושימוש בכלים מחשבתיים ויישומיים. במסגרת התכניות השונות, התלמידים מחזקים את הידע במקצועות המתמטיקה, המדעים והטכנולוגיה לטובת הכנסתם לעולם זה והקניית הכלים, ההרגלים והתפיסות שיאפשרו להם המשך פעילות בתחום. ייחודיות התכניות היא בראיית התלמיד כמכלול שלם ופועלת להעצמתו והנחייתו כמו גם להקנות לו את הכלים המקצועיים והאישיים הנדרשים".
