ומה מקומה של הקואליציה הישראלית לטראומה לקידום רווחה נפשית? בסוגיות אלה ואחרות דן כנס "מתחברים מחדש", בו הוצגו מחקרים ופתרונות.
מטרת הכנס להציף את הבעיות איתן התמודדו מנהלים, מורים ותלמידים בעקבות המלחמה ולהציע פתרונות מעשיים וכלים פרקטיים להתמודדות עם הקשיים שהתעוררו.בכנס, שזו הפעם השנייה שהוא מתקיים, יוצגו מחקרים ויוזמות חדשניות, במטרה ליצור גוף ידע משמעותי בנושא של חוסן, קהילה ומקום, במטרה להוביל למודלים חינוכיים חדשים המותאמים למציאות המשתנה.
בין המחקרים שיוצגו בכנס: פרישה וקשיי הסתגלות של מורים שחזרו משירות מילואים, מנהלות בתי ספר בזמן מלחמה, כיצד על בתי ספר לעבוד עם ילדים שחזרו מהשבי, על תפקיד היועצות החינוכיות "להיות עמוד השדרה של ביה"ס שמתפרק לה בין הידיים", על התמודדות של גננות בליווי ילדים ששכלו את אביהם, כיצד המשך הלימודים מפחית חרדה ודכאון, איך מעמיקים את הזיקה החיובית לשדרות ויישובי העוטף לאחר האובדן, על הקשיים של מנהלים בבתי הספר במגזר הערבי במהלך המלחמה, איך מונעים נשירת תלמידים בשל המלחמה, הסבה של אנשי קבע להוראה בעקבות המלחמה, כיצד המשבר הפוליטי בישראל השפיע על מסגרות החינוך עד גיל שלוש, הכשרתם של מנהלי בתי ספר בעיצומה של מלחמה ועוד.
ד"ר דפנה גרנית דגני, יוזמת הכנס מספרת "המלחמה הולידה שורה של אתגרים מהמחסור במורים, דרך המפונים שנאלצו לעזוב את בתיהם, המלחמה מורגשת היטב במערכת החינוך והכנס מהווה במה לפתרונות שיכולים לתת מענה לבעיות איתם התמודדו אנשי חינוך במהלך המלחמה".
פרופ' חיה קפלן, ראש מרכז קמ"ה בנגב מספרת: ״מכללת קיי הצטרפה לפרויקט לאומי של הקואליציה הישראלית לטראומה, לצידם של 22 מוסדות להשכלה גבוהה. המטרה הנה לקדם רווחה נפשית בקרב כל באי המכללה. בכנס הצגנו את המחקר שעסק במנגנונים הרגשיים והמוטיבציוניים שמקדמים רווחה נפשית בקרב הסטודנטים ומה מפחית מצוקה רגשית״.
הצטרפו לחדשות אקטואליה ופוליטיקה ארצית ומקומית בווטסאפ לחצו כאן
