מבזקים
אשקלון קפצה לליגה הארצית: אליפות ישראל בטאמבלינג נחתה בעיר “זה יקרה גם לך”: תושב אשקלון נאשם באיומים על שוטר תחנת המוניות בקפלן נופצה: תושב אשדוד נאשם בהיזק לרכוש “אם לא תביאי לי כסף – תמותי”: כתב אישום קשה ברחובות הנוער של בת ים על הבמה: מיזמים לזכר נופלים זכו בהוקרה מהגליל לסביון: יריד שבועות שכולו תמיכה בעסקי הצפון 45 קילו קנאביס בטויוטה: כתב אישום נגד צעיר מרהט נכנס לבית בזמן שהתינוק ישן: תושב אופקים נאשם בפריצה ותקיפה הקו הכחול שיבש את המרכז – עכשיו מגיעה תוכנית החילוץ מרחובות חולון נערכת לתרחיש חומרים מסוכנים: אלה השעות והאזור למרות צו ההרחקה: הצעיר מאשדוד חזר שוב ושוב לבית המתלוננת המרדף נגמר בירושלים: חשוד בניסיון רצח באילת נעצר הקונה היה סוכן סמוי: כתב אישום נגד צעיר מקריית גת סניף ביטוח לאומי בדימונה הוצת: כתב אישום נגד תושב באר שבע הילדים מרחובות שפיצחו אתגר בדרך למאדים כך אילת מנסה לפתור את מטרד החתולים באזור המלונות הקרב על החניה באור יהודה: העירייה מוסיפה מאות מקומות חדשים פרשה קשה במרכז: נאשם בעבירות מין באשתו ובאחיה הקטינים הבמה שהראתה את הפנים האמיתיות של אשדוד “אסור לנו לשכוח את הדרך”: הטקס המרגש שנערך ביבנה

מעבדות דמיון חדשות בקרית גת: חוויית למידה עתידנית בבתי הספר היסודיים

בתי הספר הרצל ושבזי בקרית גת מצטרפים לבית הספר היסודי כרמים בקרית גת, ולכ-90 בתי ספר ברחבי הארץ שבהם כבר פועלות מעבדות דמיון. בסוף הרבעון הראשון של 2025 יפעלו ברחבי הארץ 100 מעבדות דמיון.

בבתי הספר היסודיים הרצל ושבזי בקרית גת הושקו מרחבי למידה חדשניים – מעבדות דמיון אינטראקטיביות ואימרסיביות, ביוזמת קרן אתנה. מדובר בכיתות מתקדמות המשלבות טכנולוגיות חדשניות, ההופכות את הלמידה לחוויה ויזואלית וחושית יוצאת דופן. באמצעות טכנולוגיות מתקדמות, התלמידים אינם רק לומדים על נושאים שונים, אלא חווים אותם באופן בלתי אמצעי – מסיירים בתקופות היסטוריות, חוקרים תופעות טבע, יוצאים למסעות וירטואליים ברחבי העולם, מתנסים בניסויים מדעיים בסביבה וירטואלית, וכל זאת מבלי לצאת מהכיתה.

בתי הספר הרצל ושבזי בקרית גת מצטרפים לבית הספר היסודי כרמים בקרית גת, ולכ-90 בתי ספר ברחבי הארץ שבהם כבר פועלות מעבדות דמיון. בסוף הרבעון הראשון של 2025 יפעלו ברחבי הארץ 100 מעבדות דמיון.

המונח "אימרסיבי" (Immersive) מתאר חוויה יוצאת דופן, שבה המשתתפים מתמזגים במרחב סביבם – בין אם הוא וירטואלי, פיזי, או משולב. בזכות טכנולוגיות מתקדמות כגון הקרנה אינטראקטיבית על קירות ורצפה, מציאות מדומה (VR), וממשקים חווייתיים נוספים, הלמידה הופכת למסע רב-חושי. למידה אימרסיבית מציעה גישה חדשנית, שבה התלמידים אינם רק צופים או מאזינים, אלא הופכים לחלק פעיל מהתוכן עצמו. שיטה זו משדרגת את חוויית הלימוד, מעוררת סקרנות, משפרת את ההבנה ומטפחת מיומנויות חשיבה ויצירתיות. מעבר להישגים לימודיים.

אורי בן ארי, נשיא ומייסד קרן אתנה, אמר כי "מעבדות הדמיון מביאות לחוויית למידה מעוררת השראה, המאפשרת לתלמידים לחקור וללמוד בדרכים חדשות ויצירתיות. אנו גאים לראות כיצד הפרויקט מתרחב ומגיע לעוד ועוד בתי ספר ברחבי הארץ, ומעניק הזדמנות שווה לכל תלמיד לחוויית לימוד עתידנית."

הקמת מעבדת הדמיון בבתי הספר הרצל ושבזי התאפשרה בזכות תרומתם של קרן אתנה, תורמיה ושותפיה, מפעל הפיס ועיריית קרית גת. השקת המעבדות נערכה בהשתתפות כפיר סויסה, ראש עיריית קרית גת; אורי בן ארימייסד ונשיא קרן אתנה; דפנה תמיר, סמנכ"לית התכניות של קרן אתנה; עירית בן מנחםמנהלת מחלקת מבני פיס במפעל הפיס; זהבה גור, מנהלת אגף החינוך בעיריית קרית גת; אתי אביטל, מפקחת ביה"ס הרצל במשרד החינוך; מיטל פרץמפקחת ביה"ס שבזי במשרד החינוך; מירי אוריאלי, מדריכה מחוזית תקשוב במחוז דרום במשרד החינוך; לימור בן ארי, מתכללת  תכנית מעבדת הדמיון מחוז דרום במשרד החינוך ואישים נוספים.

אודות קרן אתנה

קרן אתנה הוקמה בשנת 2006 כארגון ללא כוונת רווח במטרה להעצים את המורים בישראל ולהעניק להם כלים להעצמה אישית, תוך קידום מעמדם. הקרן הוקמה על ידי מספר אנשי עסקים בראשותו של אורי בן-ארי (מנכ"ל יו.בי.איי ונצ'רס ולשעבר סגן נשיא בכיר בחברת נס טכנולוגיות).  תכניתה הראשונה של הקרן היתה  "ארגז כלים דיגיטלי לכל מורה" ובמסגרתה חילקה קרן אתנה מחשבים ניידים (לפטופים), טאבלטים ואייפדים ליותר מ-30,800 מורות, מורים  וגננות ב- 3,078 בתי ספר וגני ילדים ב- 183רשויות מקומיות ברחבי הארץ, יחד עם קורסי הכשרה מקצועיים.

בשנת  2022 השיקה קרן אתנה את תכנית מעבדות הדמיון שבמסגרתה הותקנו  עד היום כ-90 מעבדות דמיון ברחבי הארץ, ועד סוף הרבעון הראשון של 2025 יגיע מספרן ל-100.

מידע נוסף ניתן לראות באתר של קרן אתנה:  www.athenafund.org

צילום: קרן אתנה

דילוג לתוכן