שדרות, הנמצאת בלב עוטף עזה ומדורגת באשכול סוציו־אקונומי נמוך יחסית, נחשבת שנים רבות לעיר פריפריאלית מבחינה גאוגרפית וכלכלית. המציאות הביטחונית המתמשכת מטילה אתגרים יומיומיים על תלמידים, מורים ומשפחות, החיים שנים רבות תחת איום מתמיד של ירי וטראומה מצטברת. דווקא מתוך תנאים אלה הצליחה שדרות לבסס לעצמה מעמד של עיר מובילה בתחום החינוך, המוכיחה פעם אחר פעם כי השקעה עקבית באדם, בערכים ובקהילה יכולה לגבור על מגבלות המקום והמצב.
תלמידי שדרות החלו את שנת תשפ"ד תחת מציאות ביטחונית שאילצה אותם להתפנות מהעיר למשך חמישה חודשים, ולימודיהם התבצעו במוסדות לימוד זמנים שהוקמו עבורם. רבים מהם למדו חודשים ארוכים הרחק מביתם, מחבריהם וממורי בית הספר המוכר להם. אף על פי כן, הנתונים מלמדים כי מערכת החינוך השדרותית הצליחה לא רק לשמור על רצף לימודי, אלא אף להציג זינוק חד בכל הפרמטרים והיא זו שניהלה את מערך החינוך במוקדי הפינוי.
ראש העיר, אלון דוידי: "שדרות גאה במערכת החינוך שלה, באנשי החינוך ובתלמידים שלה. מדובר בהישג מדהים, שממחיש את הרוח המיוחדת של העיר הזו – רוח של עמידה, נחישות ואמונה. מאחורי המספרים יש תלמידים מצוינים, מורות ומורים מסורים, מנהלים והורים תומכים. אני מודה לכל אחד ואחת מהם על המחויבות, על האמונה בדרך, ועל השותפות בחזון שלנו – לשבור תקרות זכוכית ולהוביל חינוך איכותי, חדשני וערכי."
לדבריו, ההישגים הללו הם עדות לכך שגם בימים הקשים ביותר, מערכת החינוך בשדרות ממשיכה לצמוח ולהוביל: "השנה הנבחנת לא הייתה קלה לאף אחד. תלמידים למדו תחת אש, ואז נדרשו לפנות את העיר למשך חודשים ארוכים. ובכל זאת, הם לא ויתרו. זהו סיפור של הצלחה חינוכית, אך גם של חוסן אנושי."
מערכת החינוך בשדרות צפויה להמשיך בשנים הקרובות בהשקעות משמעותיות בתשתיות, בהוראה איכותית ובחדשנות פדגוגית, כחלק מהחזון העירוני להוביל חינוך ערכי ומצוין גם בפריפריה. "אנחנו נמשיך להאמין בתלמידים שלנו ולהעניק להם את כל הכלים להצליח" סיכם דוידי. "כי בשדרות – הכול אפשרי."
◼️ חדשות שדרות בווטסאפ לחצו כאן
