אלימות ושבירת גבולות בתל אביב: הלימודים בבית הספר "נופי ים" יחלו מחר בשעה 10:00. האירוע המקומם התרחש לאחר שבנה של האם היה מעורב באירוע של אלימות פיזית ומילולית במהלך יום הלימודים. במקום לקיים שיח ענייני, מכבד ואחראי מול הגורמים הפדגוגיים, בחרה האם לפעול בדרכים כוחניות. היא התפרצה לשטח בית הספר בניגוד מוחלט להנחיות, דחפה את המאבטח בכניסה, והחלה להטיח במורה האשמות קשות, לצעוק עליה ולכנות אותה בכינויי גנאי משפילים לעיני התלמידים ההמומים.
בעקבות המקרה, יו״ר סניף תל אביב-יפו בהסתדרות המורים, חיה עמית, תגיע מחר בבוקר לבית הספר ותקיים עם הצוות החינוכי אסיפת הסברה מיוחדת בין השעות 8:00 ל-10:00, שבתומה יחלו הלימודים כסדרם.
בהנהגת הסתדרות המורים הגיבו בזעזוע לאירוע והבהירו כי מדובר בחציית קו אדום שאינה קשורה למעורבות הורית לגיטימית.
מיכאל פינטו, יו״ר האגף לאיגוד מקצועי בהסתדרות המורים, תקף בחריפות: "התפרצות של הורה לבית ספר, דחיפת שומר, צעקות, קללות והשפלה של מורה לעיני תלמידים הן עוד עדות בוטה ומסוכנת. זו אינה מחלוקת חינוכית וזו אינה מעורבות הורית. זו אלימות, זו שבירת גבולות וזו פגיעה ישירה במעמד המורה ובסמכות המוסד החינוכי.
הסתדרות המורים לא תאפשר להפוך את עובדות ועובדי ההוראה לשק חבטות. הם אינם צריכים להגיע לבית הספר בתחושת פחד. נעניק גיבוי מלא לצוות החינוכי ונפעל בכל האמצעים כדי להגן על ביטחונם, כבודם ומעמדם".
מהודעת הסתדרות המורים עולה תמונה מורכבת עוד יותר, לפיה לא מדובר במקרה מבודד במוסד החינוכי הספציפי הזה.
יו״ר סניף תל אביב יפו, חיה עמית, הבהירה כי האלימות לא תעבור בשתיקה: "בית ספר הוא מרחב חינוכי, לא זירה להתפרצויות, איומים והשפלות. זוהי לא הפעם הראשונה שפוגעים בעובדי הוראה בבית הספר הזה. אי אפשר לצפות ממורה לנהל תהליכים חינוכיים, להציב גבולות ולטפל באירועי אלימות של תלמידים, כאשר הורה מגיע ומערער את סמכותה בצורה כוחנית ומשפילה. זו פגיעה במורה, בתלמידים, בשומר, בצוות וביכולת של בית הספר לתפקד כמקום בטוח. אסיפת ההסברה מחר נועדה לחזק את עובדי ההוראה ולהבהיר מסר חד וברור: אלימות של הורים, צעקות, קללות וכניסה בכוח למרחב בית הספר לא יעברו בשתיקה. אנחנו פה כדי להבטיח לצוות החינוכי תחושת ביטחון ומוגנות".
◼️ חדשות תל אביב יפו בווטסאפ לחצו כאן
◼️ חדשות משפט ופלילים בווטסאפ לחצו כאן
◼️ חדשות חינוך ואקדמיה בווטסאפ לחצו כאן









