מה יכול לעזור לילד להתמודד עם פחד, לחץ או חוסר ודאות? עבור עשרות מחנכות מהדרום, התשובה לא תמיד נמצאת בעוד שיעור או מבחן, אלא דווקא במשחק.
באקדמית חמדת התקיים לאחרונה יריד "אקספו מחנכות 2026", אירוע הסיום של תוכנית "אתחלתא", שבמסגרתו הציגו 60 מחנכות מנתיבות, אשקלון ויישובי הסביבה משחקים חינוכיים שפיתחו במהלך השנה במטרה לחזק את החוסן האישי והחברתי של תלמידיהן.
היריד סיכם שנה של עבודה מקצועית במסגרת תוכנית הפועלת בשיתוף האקדמית חמדת, משרד החינוך וקרן ליאון, ומלווה מחנכות בשנותיהן הראשונות במערכת החינוך.
במהלך השנה נפגשו המשתתפות אחת לשבועיים, שיתפו באתגרים מהשטח, למדו כלים מקצועיים ועסקו בשאלה שמעסיקה כיום בתי ספר רבים בדרום: כיצד מסייעים לילדים לפתח כוחות התמודדות במציאות מורכבת ומתמשכת.
התוצאה הייתה שורה של משחקים חינוכיים שנבנו מתוך הצרכים שעלו בכיתות עצמן.
בין המשחקים שהוצגו היה "ציידי החיות", משחק המאפשר לתלמידים להתקדם בין משימות ואתגרים תוך חיזוק תחושת המסוגלות האישית באמצעות הצלחות קטנות ומדורגות.
משחק נוסף, "מילים שוות חברים", נועד לחזק את תחושת השייכות והעבודה המשותפת. התלמידים פותרים יחד משימות בלשון, כאשר ההצלחה תלויה בשיתוף פעולה, הקשבה ותרומה של כל אחד מחברי הקבוצה.
במסגרת התוכנית התמקדו המחנכות בחמישה מרכיבי חוסן מרכזיים: תחושת מסוגלות, ויסות רגשי, שייכות, משמעות ותפקודים ניהוליים. כל משחק נבנה סביב אחד מהמרכיבים הללו ונבחן בכיתות הלימוד לאורך השנה.
ביריד השתתפו כ-120 מחנכות מבתי ספר באזור הדרום, לצד אנשי חינוך, אקדמיה ונציגי משרד החינוך שהגיעו להתרשם מהעבודות ומהתוצרים שפותחו.
ד"ר הילה ויצמן בן דוד, רכזת חממת מחנכות "אתחלתא", ציינה כי השנה התחדדה ההבנה שחוסן נבנה מתוך המפגש היומיומי שבין המחנכת לתלמידיה, וכי התהליך כולו נועד לאפשר למורות לזהות צורך אמיתי בכיתה ולפתח עבורו מענה מעשי.
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
