מה קורה כשנותנים לילדים עצמם את האחריות לשמור על השיח בקבוצות הוואטסאפ הכיתתיות? בבאר שבע החליטו לנסות – והתוצאה היא מיזם חינוכי חדשני שמבקש להתמודד עם אלימות ברשת דווקא דרך מי שנמצאים בלב הזירה הדיגיטלית.
במסגרת פיילוט שהובילו הרשות לביטחון קהילתי ומינהל החינוך בעיריית באר שבע, הוכשרו השנה כ־80 תלמידות ותלמידי כיתות ה' מחמישה בתי ספר בעיר לשמש כ"שומרי סף דיגיטליים" בקבוצות הוואטסאפ הכיתתיות.
המיזם, שפותח בשיתוף יזמי החינוך ד"ר אבשלום אדרת וגב' רותי לסנר, ובסיוע סטודנטים מאוניברסיטת בן־גוריון בנגב ומכללת קיי, נועד להעניק לילדים כלים מעשיים לזיהוי אלימות ברשת, להבנת השלכותיה ולפיתוח דרכי תגובה נכונות במצבים של פגיעה, חרם או שיח פוגעני.
הייחודיות של התוכנית היא בכך שהתלמידים אינם רק לומדים על גלישה בטוחה, אלא הופכים בעצמם למובילי שינוי. לאחר שלב ההכשרה, פיתחו המשתתפים משחקי קופסה מקוריים בהשראת משחקים מוכרים כמו "מונופול", "סולמות ונחשים" ו"המירוץ למיליון", שבאמצעותם העבירו לחבריהם את הידע והכלים שרכשו.
בכל אחד מבתי הספר נערך יום שיא שבו הפעילו שומרי הסף הצעירים את המשחקים שיצרו עבור כלל תלמידי שכבת ה', והפכו למעין שגרירים של תרבות דיגיטלית בטוחה, מכבדת ומכילה.
מעבר לפעילות עצמה, לפרויקט יש גם השפעה ארוכת טווח. המשחקים שפיתחו התלמידים יישארו בבתי הספר וישמשו ככלי לימודי עבור תלמידים נוספים בשנים הבאות, בעוד שומרי הסף הצעירים ימשיכו לפעול בסביבתם החברתית מתוך מודעות לאחריותם במרחב הדיגיטלי.
מ"מ וסגנית ראש העיר ומחזיקת תיק החינוך, ד"ר חפצי זוהר, אמרה: "זהו אחד המיזמים החשובים שצמחו השנה במערכת החינוך שלנו, משום שהוא הופך את התלמידים מצרכני ידע ליוצרי ידע ומובילי שינוי. במקום רק ללמוד על גלישה בטוחה, התלמידים פיתחו בעצמם משחקים, יזמו פעילויות והפכו לשגרירים שמלמדים את חבריהם בגובה העיניים."
מנהל הרשות לביטחון קהילתי, גל אייבי, הוסיף: "הדרך הטובה ביותר לקדם גלישה בטוחה היא לא רק לדבר עליה, אלא לאפשר לילדים לחוות, ליצור ולהוביל אותה בעצמם. כשילד מלמד ילד אחר, המסר לא רק נשמע – הוא מחלחל והופך להתנהגות."
◼️ חדשות באר שבע והנגב בווטסאפ לחצו כאן
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
