דרמה באחד התיכונים בעיר: תלמיד בית ספר איים על תלמידה בבית סיפרו, לאזני מנהלת החטיבה. המנהלת זימנה את אימו של התלמיד לבירור בסוגיה אך לא האמינה כי תמצא עצמה תוך שעה קלה, נחקרת בתחנת המשטרה.
על פי פרטי המקרה שהגיעו ל"רחובות היום", האם הגיעה אל בית הספר בכדי לדון באיום של בנה כלפי אחת התלמידות. התלמיד המוגדר כ"ילד בעייתי הזקוק למסגרת אחרת", על פי גורמים חינוכיים השתתף במפגש ולעיני המנהלת בעט ברגליה של אימו. המנהלת המבוהלת קפצה ממקומה וניסתה להפריד אולם התלמיד לא שלט בעצמו והיכה גם אותה. כוחות המשטרה הגיעו אל בית הספר ועצרו את הילד לחקירה. גם האם ומנהלת החטיבה נחקרו.
התלמיד מוכר לאגף הרווחה – שם עושים מאמצים כבירים למצוא עבורו מסגרת ראויה, ככל הנראה פנימיה סגורה, אשר תאפשר התמודדות עם בעיותיו. מדובר בתלמיד המטופל גם על ידי השירות הפסיכולוגי.
ל"רחובות היום" נודע כי זהו לא המקרה הראשון או השני בו מעורב התלמיד במקרה אלימות. לפני כחודש, הזמינה סבתו של הנער את כוחות המשטרה להגיע במהירות אל ביתה, בכדי שימנעו ממנו לפעול כלפיה באלימות.
מחזיק תיק החינוך, זהר בלום: "לא נשתוק גם על המקרה הזה וגם באירועי אלימות אחרים. אנו נוהגים באפס סובלנות במקרים כאלו. מחלקת החינוך פועלת ביתר שאת ומפעילה בכל בתי הספר מדריכי מוגנות שמסתובבים בחצר בשעות הלימודים כאשר תפקידם לאתר את הפינות החשוכות, אותם ילדים מאתגרים, לטפל ולראות את כל הבעיות שעולות לרבות אלימות וסמים ואנו משקיעים רבות בכדי למגר את התופעה הקשה הזו".
קבוצת ערים
- אופקים
- אור יהודה
- אילת והערבה
- אשדוד
- אשקלון
- באר יעקב
- באר שבע והנגב
- בת ים
- גבעת שמואל
- גבעתיים
- גדרה
- גן יבנה
- גני תקווה
- דימונה
- הרצליה
- חולון
- יבנה
- יהוד מונוסון
- ירוחם
- ירושלים
- כל הארץ
- כפר סבא
- לוד
- מודיעין מכבים רעות
- מועצות - עוטף עזה
- מזכרת בתיה
- מצפה רמון
- נס ציונה
- נתיבות
- נתניה
- סביון
- ערד
- פתח תקווה
- קריית אונו
- קריית גת
- קריית עקרון
- קרית מלאכי ו-מ.א באר טוביה
- ראש העין
- ראשון לציון
- רחובות
- רמלה
- רמת גן
- רמת השרון
- שדרות
קטגוריות
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
