מבזקים
טיל נפל בזרזיר – דיירי הבית לא סגרו את חלון הממ"ד ונפגעו; 60 פצועים פונו מהזירה חיפושים נרחבים אחר תושב רהט; נראה לאחרונה בבאר שבע עוזי הכוהן קולע בול: תחזית אסטרולוגית שבועית כרמל שאמה הכהן: "אירוע קשה במרכז העיר, מתפללים להחלמת יו״ר המועצה הדתית" בזמן המלחמה: משרד הפנים פותח את הברז לרשויות המקומיות מפקד פיקוד העורף באשקלון: ההנחיות מצילות חיים פעם אחר פעם משרד הפנים בנתניה: תקציב החופים יגדל, העיר תקבל ליווי שר הביטחון בקריית גת: “ככל שהעורף חזק – צה״ל חזק” חבר מועצת העיר רמלה הגיע לזירת נפילת שברי יירוט וסייע לתושבים בת ים: בת 65 נפגעה מאופנוע – מצבה בינוני ניסיון פיגוע בצומת תפוח: שני מחבלים ניסו לדרוס כוח צה״ל וחוסלו הרצוג ברמלה: “העולם צריך לראות לאן משגרים טילים” גדרה מתקשרת לוותיקים: מאות שיחות מאז תחילת המלחמה אשדוד בחירום: 28 מרכזי מיגון ואלפי שיחות לתושבים גם תחת 89 אזעקות: כך גני תקווה ממשיכה לתפקד רחובות: פצוע בינוני ופצועים קל בתאונת דרכים ברמלה: מנכ״ל משרד הפנים נחשף ליכולות החירום של מד״א נטלי דדון ביקרה במד״א ברמלה ויצאה עם החלטה מפתיעה בלב החירום בבאר שבע: צעירי שנת השירות מחזיקים את הקהילה מאחורי החזית ברמלה: כך מלווים את התושבים ברגעים הכי קשים

כינוס לקראת יום הלשון העברית בקמפוס אילת

כינוס בנושא "פרקטיקות מכילות בחינוך לשוני" התקיים בשבוע שעבר באולם אשכול פיס, בתיכון "בגין" באילת >>

כינוס בנושא "פרקטיקות מכילות בחינוך לשוני" התקיים בשבוע שעבר באולם אשכול פיס, בתיכון "בגין" באילת.  זהו הכינוס השלישי המתקיים בנושא חינוך מכיל מתוך יעד חינוכי משותף לאגף החינוך בעיר ולמרכז האקדמי לקדם חינוך מכיל לצד קידומו של תחום החוסן הלשוני.

הכינוס נערך לקראת יום הלשון העברית, שיצוין השנה ביום שלישי (21.1.2025) והשתתפו בו גב' בטי סימלמיץ, סגנית ראש העיר ומחזיקת תיק החינוך, גב' מירי קופיטו, מנהלת אגף החינוך בעיריית אילת וד"ר דניאלה מנזין, מנהלת קמפוס אילת של המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט.

הכינוס נפתח עם הרצאתה של פרופ' דולי אליהו-לוי, ראש החוג ללשון עברית לבית הספר העל־יסודי וראש החוג לעברית – שפה ואוריינות לבית הספר היסודי במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט, בנושא טיפוח חוסן אורייני בכיתות הטרוגניות. ההרצאה כללה הצגה של סוגיות חברתיות, חינוכיות ופדגוגיות בזיקה לחוסן אורייני תוך התייחסות לממצאי מחקר שנערך בקרב קבוצות מיעוט (מהגרים, פליטים, משפחות ממעמד סוציואקונומי נמוך ועוד). לפי ממצאים אלו אוריינות הבית מבססת את החוסן האורייני ומציבה למורים אתגרים של הוראה בכיתות הטרוגניות, עידוד מעורבות הורים וטיפוח למידה עצמית.

ד"ר דניאלה מנזין, המנהלת האקדמית של קמפוס אילת של המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט: "ההון האנושי, בדמותם של אנשי החינוך היושבים כאן היום, הוא הגורם המכריע בהצלחתה של מערכת החינוך להגשים את מטרותיה ולתת מענה לכל תלמיד ותלמידה. כיום מתחדדת ההבנה בנוגע לחשיבותו של החינוך הלשוני בטיפוח החוסן האורייני של התלמידים. במסגרת הכינוס בחנו פרקטיקות מגוונות, והתוודענו ליישומן בפועל כדי שיהפכו לכלי משמעותי נוסף בארגז הכלים של אנשי החינוך.

 הצטרפו לחדשות אילת בווטסאפ  לחצו כאן

צילום: כרמל זיו ואמיר חיים

דילוג לתוכן