מנהלת מחוז תל אביב במשרד החינוך, רויטל שפירא, הודיעה היום כי מערכת החינוך של גבעתיים היא הזוכה בפרס החינוך של מחוז תל אביב לשנת הלימודים תשפ"ו. בעקבות ההישגים יוצאי הדופן, הוגשה גבעתיים על ידי מנהלת המחוז כמועמדת לקבלת פרס החינוך הארצי של משרד החינוך.
במכתב ששלחה שפירא לראש עיריית גבעתיים, רן קוניק, ציינה:
"ביססתם תפיסה חינוכית הרואה בילד, בנער ובאיש החינוך חלק ממארג עירוני אחד, מחובר ומשמעותי. מערכת החינוך העירונית פועלת כמרכז העשייה של הקהילה כולה – מקום שבו חינוך, רווחה, תרבות ופנאי נפגשים לרצף חינוכי ערכי שלם."
עוד הוסיפה כי גבעתיים מהווה מופת לרשות מקומית הרואה בחינוך את ליבת הקהילה, בזכות שילוב בין השקעה תקציבית חסרת תקדים, חדשנות טכנולוגית, מצוינות פדגוגית ודאגה בלתי מתפשרת לחוסנם ולביטחונם של התלמידים.
הבחירה בגבעתיים התבססה, בין היתר, על:
-
השקעות תקציביות משמעותיות במערכת החינוך
-
הישגים לימודיים מרשימים לצד חינוך לערכים
-
מעורבות חברתית ותרומה לקהילה
-
מנהיגות ונחישות בתקופת מלחמת "חרבות ברזל", תוך שמירה על רצף חינוכי-רגשי
-
שיתופי פעולה בין אגפים ויוזמות קהילתיות רחבות היקף
ראש עיריית גבעתיים, רן קוניק, מסר:
"הזכייה בפרס החינוך המחוזי היא גאווה גדולה לגבעתיים ולמערכת החינוך העירונית. תודה למנהלת המחוז רויטל שפירא על האמון והמילים החמות. יישר כוח למינהל החינוך, למנהלים, לצוותי ההוראה, לתלמידים ולהורים. נמשיך לפעול בכל הכוח כדי להבטיח לילדי וילדות העיר חינוך משמעותי, ערכי ואיכותי."
◼️ חדשות גבעתיים והסביבה בווטסאפ לחצו כאן
קבוצת ערים
- אופקים
- אור יהודה
- אזור
- אילת
- אשדוד
- אשקלון
- באר יעקב
- באר שבע
- בית שמש
- בת ים
- גבעת שמואל
- גבעתיים
- גדרה
- גן יבנה
- גני תקווה
- דימונה
- הערבה
- הרצליה
- חולון
- יבנה
- יהוד מונוסון
- יהודה ושומרון
- ים המלח
- ירוחם
- ירושלים
- כפר סבא
- מודיעין מכבים רעות
- מועצות - עוטף עזה
- מזכרת בתיה
- מצפה רמון
- נס ציונה
- נתיבות
- נתניה
- סביון
- עומר / מיתר
- ערד
- פתח תקווה
- קריית אונו
- קריית גת
- קריית עקרון
קטגוריות
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.









