עיריית רחובות, באמצעות מינהל החינוך, יוצאת במהלך משמעותי לחיזוק ההון האנושי בתחומי הטכנולוגיה, ומשיקה את תכנית "בגרוטק". התכנית היא שיתוף פעולה עם משרד החינוך ומשרד החדשנות, המדע והטכנולוגיה, ומטרתה להכשיר את תלמידות ותלמידי העיר לעולם ההייטק ולמקצועות העתיד.
תכנית הלימודים של "בגרוטק" משלבת באופן מרוכז ומעמיק:
-
5 יחידות מתמטיקה.
-
5 יחידות אנגלית.
-
5 יחידות מדעי המחשב ו/או פיזיקה.
התכנית תחל לפעול החל משנת הלימודים הנוכחית בשכבות ט' ו-י' במוסדות החינוך בעיר. בתי הספר יאתרו את התלמידים המתאימים ויבנו עבורם מעטפת לימודית הולמת.
במסגרת המהלך, מוסדות חינוך יובילו תכנית רב שנתית הכוללת:
-
הרחבת היקף הלומדים במסלול בגרוטק.
-
תגבור שעות לימוד.
-
קיום מחנות ללמידה מואצת ופעולות העמקה.
-
חיזוק מיומנויות דיגיטליות וטכנולוגיות לכלל התלמידים.
-
חשיפה לעולם ההייטק הישראלי.
-
מתן כלים לצוותי הוראה ולהורים לחיזוק מיומנות ה-STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה, מתמטיקה).
מהלך זה הוא חלק מהתכנית הלאומית לשיפור תחומי ה-STEM, שמטרתה הכשרת דור העתיד להתמודדות עם אתגרי המשק הדיגיטלי, תוך יצירת הבנה עמוקה בתחומי ה-AI.

ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, מתן דיל: "תכנית בגרוטק משתלבת באופן טבעי בתפיסת החינוך העירונית שלנו ומבטאת את החזון שבא לידי ביטוי בתכנית האב לחינוך שהושקה בתחילת השנה, 'רחובות. חינוך במחשבה תחילה'. השקת התכנית מהווה צעד משמעותי בבניית מסלול חינוכי שמחבר בין בית הספר לבין עולם ההייטק, ומבטיח לתלמידות ותלמידי רחובות יכולת אמיתית להשתלב במקצועות העתיד. רחובות הייתה ותמשיך להיות עיר שמחנכת למצוינות, חדשנות ויוזמה."
אפרת צוקרמן, ראש מינהל החינוך: "אני מודה למשרד החינוך על בחירת בתי הספר העל-יסודיים בעיר להשתתף בתכנית ההייטק הלאומית. זוהי הזדמנות משמעותית לחיזוק ההון האנושי של תלמידינו ולהכשרת דור מוביל בתחומי המדע, הטכנולוגיה והחדשנות. שילוב מסלול בגרוטק, הרחבת המצוינות במקצועות ה-STEM ופיתוח מיומנויות דיגיטליות מתקדמות יאפשרו לתלמידים להרחיב אופקיהם ולהתאים את עצמם לאתגרי שוק העבודה של העשור הקרוב. מינהל החינוך מחויב להצלחת התכנית, ילווה את המוסדות המשתתפים מקרוב, ויבטיח מתן כלים איכותיים לצוותי ההוראה, להורים ולתלמידים. אנו רואים בכך צעד נוסף בבניית מערכת חינוך חדשנית, שוויונית ומובילה בישראל."
◼️ חדשות רחובות והסביבה בווטסאפ לחצו כאן














