אירועי החרמות הובילו את ראש מועצת מזכרת בתיה גבי גאון, לעזוב את כל המטלות הימויומיות ולשים בראש סדר העדיפות את נושא החינוך. ל"ניוז אפס שמונה" נודע כי גאון בוחן אישית את סיפורי החרמות השונים במזכרת בתיה מכלל הגורמים המעורבים ובנוסף יקיים כינוס כבר ביום ראשון בבוקר לבחון את צרכי המערכת ולקיים חשיבה משותפת, בכדי למגר את התופעה ביישוב.
גורם במזכרת בתיה אמר כי גם אם היה מדובר בבדייה הרי שלא ניתן להתעלם מן העובדה שילדה בת עשר נמצאת בביתה במשך חודש וחצי ואף גורם מאגף החינוך לא דואג להשיבה למקום הטבעי בו אמורה הילדה לשהות – בית הספר.
עם זאת, מאגף החינוך במועצה המקומית מזכרת בתיה נמסר כי "מתוך צנעת הפרט לא נוכל לציין באופן פרטני את כלל הטיפול בנוגע לנידון. נוכל לציין כי מרגע הגעת המשפחה למזכרת בתיה מתנהל קשר הדוק וטוב עם המשפחה במטרה לסייע ולתמוך. כל הגורמים בבית הספר עומדים בקשר עם המשפחה. יועצת בית הספר ביקשה לתאם ביקור בית אולם בשל אילוצי המשפחה הדבר לא התאפשר . ילדי הכיתה ניסו גם הם ליצור קשר אך נענו כי הילדה עוברת בית ספר. בנוסף יש לציין כי קצינת ביקור סדיר עומדת בקשר מול ההורים כל העת".
עוד נמסר: "אנו מצרים על המצב שנוצר ונשמח להמשיך לעשות את כל הנדרש על מנת לקדם פתרון, ראוי לציין כי החלטת ההורים היא שהובילה לישיבתה של הילדה בבית. בית הספר ישמח להמשיך להוות מסגרת חינוכית ולתת את כל המענה הנדרש. אגף החינוך והנהלת בית הספר קוראים להורים להשיב את הילדה לבית הספר. ההחלטה בדבר השיבוץ החלופי נתונה בידי משרד החינוך ולא תחת סמכות המועצה ואנו ממתינים להחלטתם בנידון".
כזכור, הבוקר (חמישי) נחשף ב"ניוז אפס שמונה" מקרה חרם ובמרכזו ילדה בת עשר ממזכרת בתיה, אשר עברה התעללות פיזית ונפשית. מזה חודש הילדה נמצאת בבית ומסרבת להגיע אל בית הספר. חלק מהחרם נעוץ במפגן קבוצתי מכל ילדי כיתתה שפתחו קבוצת וואטסאפ והכפישו את שמה. הילדה והוריה גילו את הדברים דרך אם אמיצה שראתה את הקבוצה בסלולרי של בתה ומיהרה לעדכנם.
"הילדה יושבת בבית חודש ימים – ולאף אחד זה לא מזיז. המורה יודעת, המנהלת יודעת, הנהלת המועצה יודעים, משרד החינוך יודע – כולם יודעים אבל הבת שלי בבית. מה עושים עם זה? היא בהמתנה לוועדת חריגה לעבור בית ספר, המועצה יודעת.. ביקשתי שיעבירו אותה בית ספר, אבל זה כבר חודש שהיא בבית, כל הטפסים מאושרים וחתומים, אני לא מבין אותם".
איך גיליתם אודות החרם?
"לפני חודש הילדה עברה חרם קבוצתי בכיתה, היא לא באה וסיפרה כי היא לא ידעה. הופתענו. פתחו נגדה קבוצת וואטסאפ ואמה של חברה שלה התקשרה לאישתי ואמרה לה 'נפתחה קבוצה חדשה נגד הבת שלך'. בקבוצה אמרו עליה כל מיני דברים, לכלכלו עליה ותכננו ביניהם לעשות מסיבות ופיקניקים ולא להזמין אותה. מדובר בילדה שכבר עברה התעללות משני בנים בכיתה שהרביצו לה בלי שום סיבה. העצוב בכל הסיפור הזה שכולם יודעים אבל אף אחד לא עושה כלום וידינו כבולות. המערכת יודעת, המורות יודעות, המנהלת יודעת ובכל פעם יוזמת שיחה וזימון של הורי הילדים – אבל אותם הילדים מרשים לעצמם להרביץ לילדה כל פעם. התאפקתי משך זמן מה עד שהתפרצתי על כולם – אבל זה לא עוזר. הילדה יושבת בבית ומחכה לוועדה שתחליט באשר לעתידה ולהעברתה לבית ספר אחר. הילדה נכנסה לדיכאון, נפלה בין הכיסאות, לצערי ניהלנו שיחה עם המנהלת לפני שבועיים, היא אמרה שעד שהילדה תועבר היא תסדר לה פינה שבה תוכל ללמוד בפרוזדור ליד חדרה אבל היא שיקרה אותנו, ובהזדמנות הראשונה המנהלת תפסה את הילדה והכניסה אותה לכיתה שם היא עברה התעללות נוספת. 'מה עוד לא עפת מפה?', 'יאללה, תעופי, אמרו שאת עוברת בית ספר', היו רק חלק מהדברים שהילדים אמרו לה. היא קמה, טרקה את הדלת ונעלמה. היא לא מעוניינת שכף רגלה תדרוך בבית הספר הזה יותר"
מה מצבה של הילדה?
"על הפנים! המצב הדרדר באופן קיצוני. הילדה בוכה שהאחים שלה הולכים לבית ספר והיא לא, הפכה להיות חולה מסתגרת עם עצמה, לא מעוניינת לדבר עם אף אחד. היא הייתה בשיחות אצל פסיכולוגית שאמרה שהילדה צריכה לעבור באופן דחוף בית ספר לכיתה קטנה כי המצב שלה מדרדר. בעקבות המצב, אישתי בחופשת מחלה, יושבת איתה, שומרת עליה, עוזרת לה, מעבירה איתה שיעורים. האבסורד הוא שאם אני לא הייתי שולח מיוזמתי את הילדה לבית הספר היו דופקים לי בדלת מהרווחה. אני, בתור הורה, צריך להתחנן שיקבלו את הילדה שלי לבית ספר? לאיפה הגעתי?. איפה המפקחים? איפה כל החינוך?".
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
