במשך 25 שנה יעל עומר פוגשת את אותם ילדים בדיוק. חכמים, יצירתיים, רגישים ומלאי פוטנציאל ובמשך 25 שנה היא רואה איך העולם ממשיך לטעות לגביהם.
יש משפט אחד שיעל עומר הייתה שמחה להוציא מהמילון שלנו: "תשתדל יותר״, ״תתאמצי יותר״.
במבט ראשון הוא נשמע תמים. אפילו מעודד. אבל עבור אלפי ילדים עם הפרעת קשב וריכוז, זה המשפט שהם שומעים שוב ושוב לאורך הילדות שלהם. מהמורים, מההורים, מהסביבה ולפעמים גם מעצמם.
"במשך 25 שנה אני פוגשת ילדים מדהימים שמתחילים להאמין שמשהו בהם לא בסדר", אומרת עומר. "לא כי הם לא חכמים. לא כי הם לא רוצים. אלא כי אף אחד לא הסביר להם מה באמת קורה להם". בשנים האחרונות נדמה שכולם מדברים על הפרעת קשב, ולמרות שעומר מברכת על העלייה במודעות, יש משפט אחד שמטריד אותה במיוחד.
"לכולם יש ADHD".
"לא", היא אומרת.
"לא לכולם יש ADHD".
לדבריה, ככל שהמושג הפך מוכר יותר, כך נוצרה גם זילות מסוימת של הקושי האמיתי.
"כשאומרים שלכולם יש הפרעת קשב, מוחקים את מי שבאמת חי איתה".
ומבחינתה, זה לא ויכוח מקצועי, זה ויכוח אנושי. כי מאחורי ההגדרה נמצאים ילדים, משפחות ומבוגרים שמשלמים מחירים שאנשים מבחוץ לא תמיד רואים.
במהלך הקריירה שלה ליוותה עומר אלפי משפחות בישראל, בארצות הברית ובקהילות יהודיות ברחבי העולם. היא עוסקת בהפרעות קשב וריכוז, ויסות חושי, חרדה, דיכאון, אוטיזם וקשיים חברתיים. אבל שוב ושוב היא חוזרת לאותה נקודה. "ברוב המקרים הילד הוא לא הבעיה".
הבעיה היא שהסביבה מפרשת את מה שהיא רואה בצורה לא נכונה. היא רואה ילד ששוכח, ילד שמאחר, ילד שקופץ מנושא לנושא, ילד שלא מסיים משימות ואז היא מסיקה שהוא עצלן, שלא אכפת לו, שהוא לא מתאמץ, אבל פעמים רבות הסיפור שונה לגמרי. "הרבה מהילדים שאני פוגשת מתאמצים יותר מכולם", היא אומרת, "אבל אף אחד לא רואה את המאמץ".
לדברי עומר, המחיר הגדול ביותר של ADHD אינו תמיד הציון במבחן. לפעמים הוא הביטחון העצמי, הדימוי העצמי, התחושה שאתה תמיד מאכזב. "ילד ששומע במשך שנים שהוא לא מממש את הפוטנציאל שלו מתחיל להאמין שזה מי שהוא" ופה, לדבריה, מתחיל הנזק האמיתי. לא בהפרעת הקשב, אלא בפרשנות שלה.
ילדים עם הפרעת קשב אינם צריכים רק אבחון או התאמות, הם צריכים מבוגרים שיבינו ושיאמינו בהם. מבוגרים שיראו את הכוחות שלהם ולא רק את הקשיים, מבוגרים שיבינו שההתנהגות היא לעיתים קרובות רק הסימפטום של משהו עמוק יותר.
לדברי עומר, אחת הטעויות הנפוצות ביותר היא לחשוב שהפרעת קשב היא בעיית משמעת. "ילדים עם ADHD רוצים להצליח בדיוק כמו כולם", היא אומרת. "הם רוצים להצליח בלימודים, להתנהג יפה ולהרגיש שייכים חברתית", אבל פעמים רבות הדרך שלהם לשם מורכבת יותר. לכן, היא מסבירה, התפקיד של ההורה אינו להיות שוטר, התפקיד שלו הוא להיות מתרגם. "כשאנחנו מבינים מה באמת עומד מאחורי ההתנהגות, אנחנו מפסיקים להילחם בילד ומתחילים לעזור לו".
כמי שחיה כבר 16 שנים בארצות הברית ועובדת מול משפחות, ילדים ואנשי מקצוע משני צידי האוקיינוס, עומר נחשפת לגישות שונות להתמודדות עם הפרעת קשב.
"אני לא מאמינה בלחפש אשמים", היא אומרת, "אני מאמינה בלחפש פתרונות". לדבריה, ככל שמערכת החינוך, אנשי המקצוע וההורים יבינו טוב יותר את הפרעת הקשב, כך יגדלו הסיכויים של הילדים להצליח. "ילדים עם ADHD לא צריכים הנחות", היא אומרת. "הם צריכים הבנה, התאמות וכלים שיאפשרו להם להביא את היכולות שלהם לידי ביטוי".
לפני 16 שנה עברה עומר עם משפחתה לארצות הברית. היא הגיעה עם ניסיון מקצועי עשיר, תואר שני בחינוך מיוחד, למדה ניתוח התנהגות, הדרכת הורים ואימון CBT עם התמחות בהפרחת קשב ולקויות נלוות. היום היא עומדת בראש בית הספר הבינלאומי להורות, המלווה משפחות ומכשיר מדריכי הורים ואנשי מקצוע מכל העולם. בית הספר הבינלאומי להורות הוא מבחינת עומר הרבה יותר ממוסד לימודים. הוא נולד מתוך רצון להרחיב את מעגל ההשפעה שלה ולהגיע לעוד הורים, ילדים ואנשי מקצוע.
כיום פועלות במסגרתו תוכניות הכשרה למדריכי הורים ולאנשי מקצוע, לצד לימודי המשך בתחומי הקשב והריכוז. עד היום הוכשרו במסגרתו מאות בוגרים ואחת מתוכניות הדגל פועלת בליווי אקדמי של היחידה ללימודי המשך, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה. "בסופו של דבר, כל מה שאני עושה מתחיל מאותה נקודה", אומרת עומר. "הרצון לעזור לילדים, להורים ולאנשי מקצוע להבין טוב יותר את הפרעת הקשב ואת האנשים שחיים איתה".
מבחינתה, הידע הוא לא המטרה. הוא הדרך. הדרך להגיע לעוד משפחות שעדיין מחפשות תשובות, כלים ובעיקר תחושה שהן לא לבד. אחרי 25 שנה בתחום, עומר נשארת עם אותה תחושת שליחות שהובילה אותה בתחילת הדרך. "הפרעת קשב היא לא כישלון, היא לא עצלנות, היא לא חוסר אכפתיות והיא בטח לא סיבה לוותר על ילד.
אני לא נלחמת בילדים עם הפרעת קשב", היא אומרת. "אני נלחמת עליהם.
לפעמים כל מה שילד צריך הוא מבוגר אחד שיאמין בו ושיפסיק לשאול "מה לא בסדר בו" ויתחיל לחפש "איך אני יכול להבין אותו טוב יותר". יעל עומר הקדישה 25 שנה בדיוק לשאלה הזאת. והיא עדיין לא סיימה.
◼️ חדשות 08 נשים ועסקים בווטסאפ לחצו כאן
◼️ חדשות משפחה: הורים, ילדים ומה שביניהם בווטסאפ לחצו כאן
זכויות יוצרים: המערכת משקיעה מאמצים רבים באיתור בעלי זכויות היוצרים בתכנים המופצים ברבים. במידה ופורסמה מדיה שבעליה אינו ידוע, השימוש נעשה לפי סעיף 27א לחוק זכויות יוצרים. אם הנכם בעלי הזכויות, ניתן לפנות אלינו לצורך הוספת קרדיט או הסרת התוכן.
